Das tägliche Vorlesen wird mir im kommenden Schuljahr dieser wunderbare Lese-Kalender erleichtern. Rituale zum regelmäßigen Lesetraining sind mir doch auch grundsätzlich sehr wichtig. Hier habe ich eine Liste meiner Methoden und Rituale zusammengestellt, die ich bereits ab Klasse 1 anwende. „Lese-Rituale in der Grundschule“ weiterlesen
Lern-Apps für die Grundschule
Mit diesem Post möchte ich einige Lern-Apps vorstellen, die ich bereits ab der 1. Klasse im Unterricht einsetze. Besonders im Bereich der Leseförderung haben die Kinder viel Freude daran, erste Aufgaben selbstständig zu lösen. Auch im DAZ-Unterricht verwende ich gelegentlich das iPad zum Wortschatztraining. „Lern-Apps für die Grundschule“ weiterlesen
Lesezeichen für die Sommerferien
Diese Lesezeichen werde ich mit meinen Erstklässern als kleines Geschenk für die Sommerferien anfertigen. Ausgeschnitten und laminiert werden sie mit einem geflochtenen Bändchen versehen und sollen auch während der Ferienzeit zum Lesen motivieren. „Lesezeichen für die Sommerferien“ weiterlesen
3-Minuten-Leserätsel
Für die Freiarbeit in Klasse 1 nutze ich gerne „3-Minuten-Leserätsel für Erstleser“ aus dem Duden Verlag. Die Seiten habe ich aus dem Rätselblock herausgetrennt und einzeln laminiert. „3-Minuten-Leserätsel“ weiterlesen
Literaturprojekt: Irma hat so große Füße
Wir stehen in den Startlöchern für das Literaturprojekt zum Buch: „Irma hat so große Füße“ von Ingid & Dieter Schubert. Die Arbeitsblätter sind kopiert, Lese-Mal-Heftchen vorbereitet und die Lese-Begleit-Mappen gefaltet. Es kann losgehen! 🙂 „Literaturprojekt: Irma hat so große Füße“ weiterlesen